20081101 Nederlands Dagblad

Uit Wikimedia
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Deze tekst of dit mediabestand is op deze website geplaatst met een beroep op het citaatrecht, en heeft tot doel de geschiedenis van de Wikimedia projecten vast te leggen. Zie ook het mediabeleid.

This image or other media file refers to the quotation law (citaatrecht) in The Netherlands and Belgium. This is not the same as fair use, but probably it can be placed under this license in the United States and other countries with a fair use policy.

Bron: http://www.nd.nl/artikelen/2008/november/01/wikipedianen-treffen-elkaar-offline

Wikipedianen treffen elkaar offline

Geplaatst: 01 november 2008 22:30, laatste wijziging: 03 november 2008 06:40 door Tom Kuiper

UTRECHT - Weinig mensen kennen de gezichten achter de succesvolle online-encyclopedie Wikipedia. Ook de collega's onderling zien elkaar zelden. De Wikimedia-conferentie van afgelopen zaterdag bracht daar verandering in. „Noem mijn echte naam maar niet”, zegt Robotje. „Werk en privé houd ik liever gescheiden.”

De regen komt met bakken uit de hemel vallen, als een honderdtal 'Wikipedianen' zich verzamelt in een congresgebouw in Utrecht. De Wikimedia Conferentie met het thema De Bewerkbare Wereld wordt dit jaar voor de vierde keer gehouden. Verschillende sprekers vertellen over hun ervaringen of nieuwe inzichten met Wikipedia in het onderwijs.

De bezoekers, schrijvers, 'moderators', 'stewards', maar ook outsiders, vormen een gemêleerd gezelschap. „Het valt eigenlijk best mee met het nerd-gehalte hier”, zegt Willem van Vliet, docent Informatica aan een hogeschool in Den Haag. „Ik had verwacht dat vooral mensen met een technische achtergrond hier zouden komen, maar er zijn ook mensen uit het onderwijs.” Van Vliet is samen met zijn collega naar de conferentie gekomen om zich te oriënteren in de wereld van Wikipedia. „Wellicht doen we ideeën op die we kunnen implementeren in ons huidige onderwijs.”

Eén van de sprekers is Jeroen Clemens, docent Nederlands op een middelbare school in Almere. Clemens geeft een workshop over 'Wiki in de klas en op school'. Hij vindt dat er in het onderwijs meer aandacht moet komen voor informatievaardigheden. „Vroeger werd er tegen je gezegd: wat in je schoolboek staat is waar. Tegenwoordig is er veel meer informatie. Je moet leerlingen onderwijzen in welke bronnen betrouwbaar zijn en waarom.”

Prioriteit

Op de website van de Nederlandse Wikipedia worden per dag rond de vijf miljoen artikelen bekeken. Uit een onderzoek uit 2006 bleek dat één op de drie Nederlanders de site minstens één keer per maand bezocht. En dat zijn er volgens Lodewijk Gelauff, bestuurslid van Wikimedia Nederland, alleen maar meer geworden.

Toch weet bijna niemand wie er nu achter de succesvolle site zit. Wikimedia Nederland treedt zelden in de publiciteit. „Dat heeft geen prioriteit, want het loopt hartstikke goed”, aldus Gelauff. De vrijwilligers van Wikimedia houden zich vooral bezig met het beschikbaar stellen van informatie, zo veel mogelijk.

Gelauff doet zijn werk, net als de meeste van zijn collega's, uit 'idealisme'. „Als iedereen in de wereld gebruik zou kunnen maken van de beschikbare kennis, dan zou bijvoorbeeld de derde wereld haar achterstand kunnen verkleinen. Maar door de dure copyrights kunnen zij niet bij de informatie waar wij wel bij kunnen. Daarom pleiten wij voor een open kennisgemeenschap. Dat is Wikipedia”, aldus Gelauff.

Het bestuurslid, die naast zijn studie Scheikunde soms tot veertig uur in de week - vrijwillig - werkt voor de site, is bij Wikipedia begonnen als schrijver, maar werkte zich snel hogerop. Hij werd moderator (een wikipedia-politieagent, red.), steward (een wikipedia-politieagent in de kleinere taalgroepen) en vervolgens bestuurslid. „Ik vind het ontzettend leuk om dit werk te doen. Enerzijds omdat je kennis deelt, anderzijds omdat je veel mensen leert kennen en een goede band opbouwt.”

Sommige Wikipedia-medewerkers houden zich liever schuil. „Noem mijn echte naam maar niet”, zegt moderator 'Robotje'. „Je hebt namelijk wel eens te maken met mensen die je om je functie niet bepaald aardig vinden. Ik wil werk en privé liever gescheiden houden.” Robotje legt uit dat het als moderator best lastig is om artikelen van mensen te wijzigen of zelfs te weigeren.

„Hoe omschrijf je bijvoorbeeld de Scientology-kerk?”, zegt hij. „Als een sekte, of niet? Buitenstaanders zeggen misschien van wel, maar insiders vinden het klinkklare onzin. Daar moet je een balans in zoeken, maar dat valt niet altijd mee. Bij controversiële onderwerpen probeer ik zoveel mogelijk te verwijzen naar bronnen die beide kanten van het onderwerp laten zien. En je moet voorkomen dat je zelf de moraalridder gaat spelen. Bij twijfel, overleg ik met mijn collega's. Daarvan heb ik er in Nederland ongeveer tachtig Nederland.”

Als de conferentie afgelopen is, maakt Gelauff een triomfantelijk gebaar. „We hadden meer dan honderd bezoekers”, zegt hij enthousiast. „Gezien de reacties van de bezoekers was het een leerzame conferentie.” Valt dat ook terug te zien op de website? „Dit keer is ook het beveiligingssysteem besproken. We zijn dus druk met de betrouwbaarheid bezig. Dat valt op termijn terug te zien. Maar het meest leerzame is toch dat je elkaar eens in levende lijve ziet. Daardoor verloopt de samenwerking online ook een stuk beter.”


Auteursrecht en licenties

Wikimedia Nederland bestaat sinds 2006. De vereniging zet zich in voor het verzamelen en aanboren van vrije informatie waarbij gebruik wordt gemaakt van het internet. Wikipedia - de online encyclopedie - is een project van de Amerikaanse Wikimedia Foundation. De Wikimediaprojecten maken gebruik van vrije licenties. Zo wordt de informatie voor iedereen toegankelijk, zonder problemen met het auteursrecht.